

为了进一步加强“三全育人”“五育并举”功能和作用,不断深化劳动教育实践,学校于5月16日在农耕园停车场,学生农耕田举办了“廿五载芳华 开耕启新程”开耕仪式,此次活动旨在引导学生汲取中华优秀传统文化的精髓,践行“勤耕重读”理念,厚植爱国情怀,培养学生的劳动观念,创新精神,吃苦耐劳的品质与实践能力,弘扬学生的劳动实践精神。

仪式由校纪委书记、学工部部长田苗苗主持
相关领导上台发言

党委书记王晶在九棵槐学生农耕园“廿五载芳华,开耕启新程”开耕仪式上表示,此次活动奏响学校奋进序曲,传承中华优秀传统文化,开启劳动教育实践基地育人新篇。大艺附属高中、松林小学学生的参与,营造了大中小学协同育人的浓厚氛围。她希望同学们深化劳动认知,化被动为主动,树立正确劳动观念,提升实践能力,培育劳动精神,实现以劳树德、增智、健体、育美,让劳动成为自觉习惯。

日本农林水产部原副大臣三浦一水在致辞中表示,中国与日本,一衣带水,同为农耕文明的传承者。农耕,不仅是人类与自然对话的古老语言,更是两国文化基因中共同的密码。它教会我们敬畏土地、顺应天时,在播种与收获中领悟生命的循环与希望。愿中日两国青年在交流中成长,在合作中丰收。

日本东海大学校长助理荒木朋洋在致辞中表示,在与王贤俊董事长的交流中,我深深感动于他对教育事业的赤诚与执着。今天站在大连艺术学院的沃土上,期待双方在农业教育、文化研究、青年交流等领域深化合作,为两国高校提供资源共享和交流互鉴的舞台,共同为高等教育的繁荣贡献智慧和力量!

国家教学名师、我国设施农业科学与工程专业创始人、西北农林科技大学园艺学院原院长、大连艺术学院智慧新农科产业学院名誉院长邹志荣在致辞中向大家讲述了农耕文明的起源,阐述了大连艺术学院兴办智慧新农科产业学院,深入推进面向新时代的劳动教育的典型做法,他希望同学们能从泥土中有所悟、有所得,为农业强国建设和教育强国建设尽智尽力。
音乐展示

大连艺术学院民乐团合奏《喜送公粮》开场民乐团合奏欢快活泼,洋溢着人们对美好生活的热爱和向往,蕴含着对未来丰收和幸福生活的憧憬 充满了希望与活力。

大连开发区松林小学学生代表朗诵表演《开耕颂歌》同学们以极具画面感的语言,生动勾勒出开耕时节的动人图景,字里行间洋溢着对劳动的崇高礼赞,彰显了劳动人民用双手创造美好生活的坚韧与智慧,寄托着对丰收的殷切期盼。


大连艺术学院附属高级中学学生代表合唱表演《世界赠予我的》悠扬的歌声带着感动与美好,为劳动教育平添了一份暖意。
董事长王贤俊教授宣布开耕

“2025年九棵槐学生农耕园开耕!”随着学校创办者、董事长王贤俊掷地有声的号令发出,来自大连艺术学院,大连艺术学院附属高级中学和大连经济技术开发区松林小学的师生们纷纷摩拳擦掌,准备投入到火热的农耕实践中。
舞蹈学院根据地块划分开始种植工作

在大连艺术学院“五育并举”教育理念的号召下,舞蹈学院师生积极投身农耕实践活动。从初握农具的生疏,到熟练操作的从容;从烈日下的汗流浃背,到田垄间的协作无间,每一步都凝聚着师生们的努力与坚持。






活动首日,面对翻土、播种等复杂工序,师生们从零学起。舞蹈生纤细的手指磨出了水泡,平日优雅起舞的身姿在田间笨拙地劳作,但没人喊苦喊累。老师们以身作则,弯腰示范如何精准播种,带领学生们反复练习。正午的太阳炙烤着大地,汗水湿透了衣衫,可大家依然坚守在田间,认真完成每一个环节。为了保证农作物的良好生长,师生们连续多日早起晚归,仔细观察幼苗生长情况,及时浇水、除草、施肥。
学生农耕劳动感悟

24级舞蹈表演三班沈博雅
挥锄翻土方知农事艰辛,汗滴入土更懂“粒粒皆辛苦”。从播种到育苗,每道工序都是与自然的对话,既磨炼了意志,也让我深刻领悟劳动的价值。农耕不仅是体力付出,更是一场敬畏生命、学会坚持的修行,让我懂得珍惜与感恩。

23级舞蹈编导一班李昱璇
第一次扛起锄头,泥土沾满脸庞,腰酸背痛的疲惫让我直不起身。但看着亲手播下的种子长出嫩芽,才真正懂得“一分耕耘,一分收获”的含义。农耕不仅是体力的考验,更是对耐心与毅力的磨炼,让我学会敬畏自然、珍惜劳动成果。
活动总结

本次活动培养了学生的耐心与责任感,深刻体会到“一分耕耘,一分收获”的含义;通过本次劳动种植实践,不仅收获了丰硕的成果,更在劳动中锤炼了意志、增长了本领,理解劳动教育的意义:种植不仅是生产过程,更是与自然对话、敬畏生命的过程;体会到粮食生产的不易,增强珍惜资源的意识。
编辑/杨凯栋
审核/杨凯栋、王丹、周铎
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