高职称教师专题讲座：深耕专业内核，助力学子成长

　　上学期期末，舞蹈学院针对不同专业与年级学生，精准策划并举办三场高职称教师专题讲座，聚焦专业建设、人才培养与实践能力提升，为学生提供系统性学术指导。
　　舞蹈编导专业发展与规划专题讲座 　　姜喆老师以“大连艺术学院舞蹈编导专业现在与未来”为主题，面向全体编导专业学生系统讲解专业体系，涵盖培养目标、主干学科、核心课程与特色课程设置，详解实践教学环节构成，明确修业年限、学分要求及学位授予标准。讲座结合行业动态解析职业发展路径，并通过答疑环节回应学生专业困惑，为编导专业学生构建清晰的专业认知与发展框架。 　　表演视域下舞蹈人才培养与能力构建讲座 李鹏老师围绕“表演视域下舞蹈人才的破界成长”，为表演专业学生展开多维分析。从舞蹈表演生存空间变革、VR剧场中肉身表达的审美重构及艺术性与市场性平衡等前沿命题切入，辨析院校表演人才双轨培养模型与生态闭环协同机制，深入阐释舞台表演控制能力与艺术哲学的核心地位，构建包含技术、艺术表现力、创新与合作能力的四维能力图谱，强调底层支撑要素与AI工具驾驭力的重要性，并系统梳理舞剧表演、文旅演艺、实验艺术等多元舞台形态的专业要求，为表演人才能力提升提供理论与实践指引。舞蹈专业综合能力与毕业设计指导讲座陈佳妮老师针对大三学生，以“舞蹈专业学生综合能力培养与艺术实践的核心环节”为主题，聚焦毕业设计（创作）展开专项指导。系统阐释毕业设计（创作）的撰写目的与重要意义，详细解读撰写要素、结构规范与具体要求，通过案例分析强化学生对毕业设计核心要点的理解，为大三学生完成毕业设计（创作）提供规范性学术指导，助力其综合实践能力提升。三场讲座紧扣各专业培养目标与学生发展需求，通过高职称教师的学术引领，强化了学生的专业认知，明晰了能力提升路径，为舞蹈学院人才培养质量提升奠定坚实基础。后续学院将持续优化学术活动体系，深化教学与实践融合，聚焦人才培养核心，，致力于培养兼具专业实力、文化素养与创新精神的舞蹈人才，推动舞蹈专业教育高质量发展。