抓学风，树校风｜舞蹈学院开展学风建设月系列活动

　　为了进一步贯彻学校办学育人的理念，舞蹈学院全面扎实开展学风建设工作，以推进新学期学风建设为重点，以培养优良学风为目标。面向全体学生，舞蹈学院将工作目标与学生现状有机结合，制定了一套适合舞蹈学院实际的“学风建设活动月”实施方案。贯彻落实振学风为进一步贯彻落实学校办学育人理念和整体性建设思想，以开展学风建设整治工作为第一要务，贯彻落实校规校纪教育活动培养方案，舞蹈学院党支部书记周铎召开全体辅导员例会。 　　在会上，周铎书记宣布了《舞蹈学院“学风建设月”系列活动工作方案》和《舞蹈学院2024年下半年“校规校纪教育活动”的实施方案》，强调加强师生之间的沟通与交流，引导学生树立正确的价值观，积极帮助学生养成良好的学习习惯，为舞蹈学院开展学风建设月系列活动打下良好基础。师生有约谈学风师生交流互助平等的师生关系为开展师生交流活动提供了基础性的保障。舞蹈学院定期开展“师生有约”活动，共同创建师生交流平台，有助于增进师生感情，确保学生工作的高效处理。 　　辅导员们以更加亲切、直接的方式，与学生们面对面，心贴心，增进了辅导员与学生相互之间的沟通、了解与信任，共同绘制了一幅学风建设的新画卷。 　　此次交流活动辅导员们与学生之间的沟通渠道得到拓宽，双方了解程度明显提高。学生在活动中提升了自我认知，对辅导员的信任度有所增加，也在活动中积累了丰富的沟通经验，提高了工作能力。此次活动有效促进了班级团结，增强了班级凝聚力。 　　经过“师生有约”的活动，师生关系进一步加深，学生通过“师生有约”活动改善了学习状态，深塑了优秀学风精神，提高了班级整体的学风氛围，不仅加强了大部分学生的学习激情，而且平时在班级里学习不太突出的同学也有了更高的学习热情。班会推进学风建设为了进一步加强班级学风建设，营造良好的学习氛围，同时强化学生们对校规校纪的认识与遵守，舞蹈学院辅导员老师们召开学风建设暨校规校纪教育主题班会，旨在通过讨论与交流，引导学生树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，同时明确校规校纪的重要性，促进学生全面发展。 　　通过这次班会的召开，加强学生们对校规校纪的遵守；加强学生们的学习意识，以学习校规校纪带动学风建设，以管理促发展，以实践促永续，以促进学校常规运转。学生们表示将在今后的学习和生活中，自觉遵守法律法规，做一个合格的大艺人。朋辈结对转学风开展学生间“一帮一”活动，让学生明确自身存在的问题和今后努力的目标，激发其学习兴趣，提高学业水平。 　　学业互助活动有助于增进学生之间的友谊，营造团结协作、互帮互助的校园氛围。开展“学业互助”活动，发挥朋辈引领作用，有助于提高学业困难学生的学业水平，促进校园和谐氛围。 　　在互帮互助的过程中，同学们学会了倾听、理解和尊重。互相关心彼此的感受，设身处地为对方着想。这种无私的精神，让大家在校园生活中感受到了温暖和力量。 　　通过此次活动，更好的帮助学生找到了专业上存在的问题，认识到自己的不足，激发学业困难生的舞蹈学习兴趣，使得学生的舞蹈技能达到极大的提升，促进学生的学业发展。家校共育谱新风构建“学校、学生、家长”三位一体的学风建设机制不仅可以获得学生家长的积极配合、理解和支持，更能肩负起学校学院压力，提升学生们对学业的重视程度。建立和完善辅导员定期联系家长制度，构建顺畅的家校沟通渠道，家校共管，形成合力。 　　各辅导员始终坚持并不断完善家校互助机制，面对学业困难学生和学习态度有问题的学生经常定期与学生家长交流沟通，向家长介绍学生目前所面临的学业问题。其获得了相当学生家长的广范支持，不仅家长觉得效果令人称道，而且在实践中学生们的学习态度也逐渐好转。深入走访树学风辅导员们深入学院宿舍进行走访慰问，与学生进行深入交流。针对心理健康教育等方面问题给学生们提出建议与要求。形成良好的学风，促进大学生成长成才，鼓励学生互帮互助，共同营造更好的学习氛围。 　　舞蹈学院将以学风建设月为契机，深入推进学风建设各项工作，努力营造积极向上、严谨求实的学习氛围，切实加强对学生的思想教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识，为培养高素质舞蹈艺术人才奠定坚实基础。我们坚信，在全体师生的共同努力下，舞蹈学院的学风建设必将取得更加显著的成效。